魔奇少年辛巴德的冒险

　　本片为同人社团舞风所制作的同人动画。
　　幻想乡，一个于世界之外独立存在的美好国度，在那里，妖怪，人类，神灵，神兽共同生活在同一片天地下，彼此之间关系和睦又友好。在这里，没有悲伤，没有痛苦，没有战争，没有死亡，有的只是整日整日的闲散生活，和充斥在每一寸空气中的快乐。
　　夏天即将到来，巫女博丽灵梦（中原麻衣 配音）所在的神社即将举行一年一度的夏日祭典，幻想乡的所有居民们都在期待着这一天的到来。就在这个节骨眼上，一连串怪事的发生让幻想乡陷入了危机之中。神社门口的钱柜遭窃，帕秋丽（高桥美佳子 配音）的藏书不知所踪，红魔馆的茶点消失不见，这几起事件的背后，究竟隐藏了怎样的真相？

　　冈山乡下出身的樱衣乃为了成为偶像而来到东京，原本憧憬大都会生活的话来到的却是也如同乡下的东小金井。在这里她同一间事务所的没人气的童星‧关野露子，没人气的音乐家‧贯井羽优以及没人气的模特儿‧前原仁菜组成了偶像团体「水果塔」，但是立刻就面临了宿舍即将拆除的危机，为了拯救宿舍她们决定挑战经纪人‧梶野穗步拿来的企划『满溢的水果塔』

　　とーとつですが、ここはエジプト神たちの世界。
　　アヌビスやトトを始めとする
　　古代エジプトの有名な神々たちが
　　それはもう自由に暮らしておりました。
　　どれくらい自由かというと
　　いきなり現れて歌い踊るバステト、
　　いつも無表情のメジェド、
　　アルバイトに勤しむホルス、
　　いたずらに全力を尽くすセト、
　　旅に出て中々戻ってこないラー...。
　　色んな神さまが、みんな気ままに楽しく過ごしていました。
　　ゆる～くて可愛いエジプト神たちが
　　フリーダムに神ライフを堪能。
　　大人気キャラクター
　　「とーとつにエジプト神」
　　とーとつにアニメ化！

　　故事从一艘黑夜中的赌船开始……男主角，伊藤开司，浑浑噩噩，一事无成，因为好心替人做了担保而背负上了数百万债务。为偿还欠款，开司接受怂恿上了一艘名为“希望之船”的渡轮，为的是参加一次神秘赌局，一旦获胜，就能将欠款一笔勾销。上到贼船后开司才发现，参与者多是如自己一般的失败青年。然后主办方便开出了赌局的规则：参与者须以标着“石头，剪刀，布”的扑克为道具，夺取对手身上的星星标志，赌局结束时，扑克牌未用完或星星少于三颗者将失去资格，而参赛初所能向主办方借贷的巨款，也成为让他们盈利或逃生的重要因素……

　　孤单伫立于京都寺町三条商店街的古董店“藏”。
　　女高中生真城葵偶然地与“藏”店主的儿子家头清贵相识，并开始在“藏”打工。
　　清贵虽然言行举止很温和，却具备令人恐惧的敏锐直觉，人称“福尔摩斯”。
　　葵和清贵一起，开始受理与客人所带来的古董有关的各种各样的委托。

　　所谓的cosplayer就是cosmopolitan playres的略称，是指所属于ISO（国际魔法师联盟）的魔法师。 在她们中间有能用巫力变神的专家 这些专家被称为祈斗师。 感到被封印在出云的邪神发出的复活的波动之后cosplayer与她们的头领神官克鲁斯在日本集结。正当她们准备进行封印的仪式时……

　　第二季再编集版。

　　本田透是一个天真、善良、迷糊的高中女生，从小与妈妈相依为命。但一场车祸夺去了妈妈的生命，让小透成了一个孤儿，她带着全部家当搬到山林里，过起了林间独居的帐篷生活。在命运的安排下，小透无意中走进了一个古老大宅，邂逅了奇怪的男子草摩紫吴。原来他是草摩由希的表哥，而由希又是学校里一致公认的王子，这间大宅正是由希的住所。当天晚上林间土石塌方，小透所住的帐篷被土石掩埋，幸好由希和紫吴将她及时救出，让她暂时住进他们的大宅里。
　　草摩家族几百年的秘密被小透发现，由希、紫吴等人只要被异性拥抱，就会立刻变身为十二生肖中的对应生肖。另一个神秘的少年阿夹，不仅变身为猫而且还隐藏着这个家族中更大的秘密。草摩家族的当家人发令，必须消除知道真相的小透的记忆。而小透一句“就算我的记忆消除了，请你还是继续和我做朋友”感动了由希、阿夹等人，她更像一缕温暖的阳光，照亮了阴雾重重的草摩家族。

　　由苍树梅老师创作的四格漫画「向阳素描」，在新房及SHAFT的制作小组合作下，围绕向阳四子由乃、小宫、寻及沙英展开的动画在今年年初已经顺利播放了第三季，并一如以往四子的萌力在动画中大放异彩，成为值得推介的作品。向阳的故事是讲述向往着美术班的由乃，在离开父母后住进一间名为“向阳庄”的宿舍，并遇上形形色色的人。向阳庄以怪人群聚而闻名，因此每天都过着手忙脚乱的生活。而在第三季中，向阳四子升了一个年级，也出现新的学妹乃莉及小荠，向阳庄的六个房间第一次住满了人，变得非常热闹。而照着前两季动画的传统，第三季动画终于决定了特别篇的制作。

夏季庆典结束后，打烊了的学生们有一个E班的学生来到他们身边。第二天，在开班仪式上的讲台上竹林突然做出了与E组一起度过的4个多月如同地狱的样子。在知道竹林超过E组加入A组的E组学生试图说服他……。